魯網9月13日訊 金秋時節，銀杏微黃。滿懷喜悅，相聚在美麗的泰山腳下、山服校園。學校是一所世紀學校，創建于2000年，有23年辦學歷史，占地600畝，在校生1.5萬人，設置32個專業。學校是一所文化學校，地處齊魯大地，是至圣孔子、亞圣孟子、科圣墨子、書圣王羲之、匠圣魯班的故里，學校位于世界自然與文化雙遺產、有 “五岳獨尊”之稱的泰山腳下，校園文化氛圍深厚。學校是一所高品質學校，堅守“通過教育，改變未來”的使命，重視辦學水平提升和辦學質量提高，有服裝設計與工藝、智慧商貿兩個省級高水平專業群，服裝設計、服裝制版與工藝、國際貿易等多個省級教學團隊，先后被授予“全國職業教育管理創新學校”“全國紡織服裝教育先進單位”“全省職業教育先進單位”“省級文明單位”“全省最具就業競爭力高職院校”等稱號。

??自大家走進山服校園，就意味著又踏上新征程，開啟了獨立自主的大學生活。大學，正處于一個人最美好的青春季節。正如一年四季，春生夏長、秋收冬藏，人生的每個季節也各有主題，在大學這個黃金季節里，“成長”是它的主題。學校已經為同學們的成長做好了準備，希望同學們把握好成長的節拍，牢牢抓住“成長”這條主線，讓大學生活成為人生中最靚的一道風景。如何更好地“成長”，今天，與同學們交流三點想法。

??一、玉汝于成，在磨礪中成長

??一顆樹苗要長成參天大樹，一方面要有足夠的營養，同時也要經歷風雨雷電的考驗，才能根深葉茂。一個人的成長也是如此，總會遇到很多考驗與困難，這些考驗與困難是個人成長的階梯，只要跨過這個階梯，就能上一個層次，否則，就會停頓下來。所以，我們要學會勇敢面對成長道路上的困難與矛盾，學會在磨礪中成長。

??學校應該有這樣的經驗：過去的經歷，成就了今天的自己。大家可以回顧一下自己的過去，你經歷了多少困惑、迷茫與難題，每一次的解決，是不是有豁然開朗之感，有很大的獲得感；而每一次面對困境時的應付、放棄或虎頭蛇尾，是不是讓自己徘徊了許久、退步了許多。過去，有苦有甜，有淚有笑，正是這些，成長為現在的自己。無論如何，昨天已經過去，站在新的起點，希望大家要善于反思，總結過去的經驗或者教訓，用新的心態與行動，做好今后的每一天。

??希望同學們明白：今天的磨礪，將成就明天的自己。沒有一個人生來就偉大，一個人的成功都有一個經受歷練和成長的過程，同學們來處全國各地，來到一個新的環境，生活、學習、與同學的交往等方面，都有一個適應的過程，肯定會遇到很多你想得到或者意想不到的困難；同時，學校的辦學條件也在不斷改善過程中，有些同學可能有點不適應，希望同學們將這些困難、不適應，看作成長中的磨礪與歷練，看作是促進個人成長的階梯，主動在困境中調整心態，磨練意志。

??大家可能會問，大家初中時有軍訓、高中時軍訓，大學還軍訓，為什么？練習行進中的各種轉法、踢正步等科目，與大家的成長有什么關系？軍訓，不僅是國防教育的必修課，對個人成長來說也意義重大，可以培養我們吃苦耐勞的精神，磨煉大家的堅強意志，培養團結互助的精神，幫助大家養成嚴格自律、勇往直前的良好習慣。同學情與戰友情是純度最高、感情最深厚的情感。通過軍訓，同學們之間兼有了這兩種感情，也為今后的學習與工作生活奠定了堅實的基礎。希望同學們要尊敬教官，團結你身邊的同學兼戰友，刻苦訓練，為個人成長積蓄大學里的第一筆財富。

??二、寬以待人，在友善中成長

??同學們來自五湖四海，緣分讓你們相聚在同一所學校、同一個班級或者同一個宿舍，雖然你們的生活習慣、個性特點、語言風格各不同，也許會發生一些不愉快，但你們終將共同生活、學習，并結下深厚的友誼。希望你們要學會與人相處之道，恪守“德不孤、必有鄰”的道理，以真誠、友善、寬厚待人。《論語》中有兩句話講得很好。

??第一句是：已欲立而立人，已欲達而達人。意思是自己要立得住，也要使別人立得住，自己要想成功，也要讓別人成功，這是自古以來治理國家、處理人際關系的重要準則。剛才提到“德不孤，必有鄰”，是說道德高尚的人不會孤單，一定會有跟他親近的人，這也就是常講的“物以類聚，人以群分”，你是什么樣的人，就能吸引什么樣的人在你周邊。《孫子兵法》中提到“上下同欲者勝，同舟共濟者贏”，志同道合的人團結起來就能共同戰勝困難，取得更大的成功。如何做到使自己與別人共同成長、共同進步，那就是希望每一名同學要有共同的價值追求，學校提倡，每個山服人都要成為文明、專業的新時代大學生。文明，就是要友善、有禮，卞之琳有首詩寫道“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，文明校園最美的風景就是分布在每個角落的每個人的文明之舉，是衣著大方、彬彬有禮，而不是衣衫不整、隨手丟吃剩的東西、隨口講難聽的臟話。專業，就是要敬業、精業，就是要對學習及從事的每件事心存敬畏，并且精益求精，做到最好，而不是神游課堂、應付學業、敷衍自己。希望大家要經常提醒自己做文明、專業的人，并幫助他人成為文明專業的人，這就是立己而立人、達己而達人。

??第二句話是：己所不欲，勿施于人。這句話孔子不止一次說起過，被孔子認為是為人處世的一個重要原則，意思是你自己不想做的，也不要勉強別人去做。也就是要學會換位思考，不過分強求別人，并能理解和原諒他人的過失或缺點。比如，當你休息時，不希望被別人打擾，那么，當晚上熄燈后，你也不要再外放聲音玩游戲、看視頻；當你心情不好時，需要別人的關心而不是冷嘲熱諷，那么，也請你當看到有同學情緒低落時，要主動去關心他、幫助他，而不是冷落他、嘲笑他。世界不是一個人的世界，社會也不是一個人的舞臺。每個人都希望過得快樂幸福，每個人都有成長的權利，成就別人也就是成就自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。大家不能為了個人一己之利而損害別人的利益，那樣，最終也將損害自己的利益。據說，國際紅十字會總部就懸掛著孔子“己所不欲，勿施于人”這句話，這也體現了人類對良好人際關系共同價值的普遍認同。我也希望這句話能成為同學們在大學生活期間收獲友誼、共同成長的基本遵循。

??三、知行合一，在實踐中成長

??知與行，就是認識和實踐，是中國傳統哲學的基本命題。儒家五經之一的《尚書》中有句話“非知之艱，行之惟艱”，《左傳》中也講“非知之實難，將在行之”，都表達了一個意思：懂得道理并不難，難的是能切實做到。相信很多人都有這種體會，比如：有的同學知道孝順父母是天經地義的，但卻經常與父母頂嘴、惹他們生氣；知道早起鍛煉身體的好處，卻經常被貪睡懶惰的毛病所牽扯，堅持不到三五天就放棄了；有些同學知道學好一門技能的好處，練習了沒幾次就嫌枯燥，又沉溺于手機……知道了，卻做不到，這是個難題，但好在明代儒學大家王陽明提出解決這道難題的“藥方”，就四個字：知行合一，也就是要知道并做到，強調去做、去實踐。關于這點，也有兩句話送給大家。

??一句是，實踐改變未來。大家都希望自己是個受人尊重的人、有價值的人，有一個美好的未來。那么，怎樣創造美好的明天呢？你的時間用在哪里，你的未來就在哪里。你的時間用在刷無聊的垃圾信息，用在無所事事的空想中，你的明天就是百無一用，就是平庸。你的時間用在提升個人能力的學習實踐中，用在社會建設的偉大實踐中，你的明天就是有價值的、受人尊重的、美好的。荀子曰“路雖邇，不行不至。事雖小，不為不成。”也就是說，事情無論大小，只有認真踏實去做，才能達成。華為在通信領域世界領先，近年來受到以美國為首的西方國家的極限打壓，但他們沒有怨天尤人、止步不前，而是開辟出了一條更為艱難的獨立自主的研發道路，在扎實的實踐中不斷進步，并于最近取得了突破性進展。荷蘭阿斯麥公司，是全球最大的半導體設備制造商之一，全球所有的光刻機業務市場占有率為80%，他們的總裁在2019年時宣稱“就算給你們全套圖紙，中國也造不出一臺光刻機”。今年9月9日，這位總裁講到“中國有14億人，而且聰明人很多。他們能想到我們未想到的解決方案，出口管制只會迫使他們提升創新能力。”“他們做事更努力、更專注、更快，大家太自以為是了。”是什么讓他改變了觀念，是華為、是中國人的偉大實踐、偉大成果讓他們低下了頭。所以，作為新時代的大學生，要心中有夢，眼中有光，頭腦要清，手腳要勤，要發揚從自己做起、從現在做起的實干精神，在實踐中創造個人與社會美好的未來。

??第二句話是，堅持成就未來。實踐之要，重在堅持。學習、成長是慢功夫，不能心浮氣躁，不能期盼短時間內就看到大的進步、發展，要肯下慢功夫、苦功夫。就像一棵樹的成長一樣，再心急，天天澆水施肥，也不會飛快得長。但是，不去做，肯定不會成長。所以要有持之以恒的精神，堅持去做，不斷積累，才能有健康茁壯的成長。《了凡四訓》是明代思想家袁了凡寫給他孩子的告誡勸善之書，書中講到“天下聰明俊秀不少，所以德不加修，業不加廣者，只為因循二字，耽擱一生。”聰明之人不在少數，有些聰明的人之所以道德和事業不能更進一步，原因在于“因循”，認為自己足夠聰明，學業上便疏松了，行動上便懶惰了，不再想著更進一步，最終便是“方仲永”的結局，即使是天才少年，荒于學習，也最終流于平庸。海爾集團創始人張瑞敏曾說過“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單；什么叫做不容易？大家公認的、非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。所以，通往成功的唯一路徑是沿著正確的方向堅持去做，每一份付出，終歸不會被辜負。青春將在日復一日的磨礪中顯露絢爛色彩，成長將在堅持不懈的實踐中閃閃發光。

??同學們，年輕的山服再一次迎來年輕的面孔，充滿無限可能的大學生活正式拉開帷幕，希望你們告別過去，一心向未來，謹記“明德、尚能、求實、篤行”校訓，發揚“自立自強、拼搏奉獻”的山服精神，時時把握“成長”的主題，在磨礪中積蓄力量，在友善中團結進取，在實踐中追夢圓夢，不負韶華、不負理想，為民族復興、國家富強貢獻青春力量 （本網記者）

責任編輯：張斌